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Per ripassare Psicologia delle disabilità per la prima infanzia in modo ordinato e completo, questo riassunto dettagliato per il corso L-19 Scienze dell'educazione e formazione di Pegaso ti offre una sintesi ampia e strutturata. È pensato per chi vuole approfondire i concetti chiave senza rileggere integralmente le dispense del corso.

Cosa contiene

  • Sintesi ampia di 177 pagine organizzata in 35 sezioni con titoli chiari.
  • Contenuto basato sulle dispense e sui contenuti del corso, con 25 lezioni coperte in modo sistematico.
  • Termini chiave evidenziati in grassetto per facilitare la memorizzazione dei concetti fondamentali.
  • Aggiornato al mese corrente.

Argomenti trattati

  • Il lessico della psicologia delle disabilità
  • Lo sviluppo atipico
  • Le disabilità visive: definizione e parametri di valutazione
  • Tassonomia e classificazione delle minorazioni visive
  • Tipologia dei deficit visivi
  • Cause delle disabilità visive
  • La diagnosi
  • Le disabilità uditive: una definizione
  • Questioni terminologiche
  • Principali tassonomie delle disabilità uditive

Come usarlo per preparare l'esame

Utilizza questo riassunto per costruire una mappa mentale dei concetti principali, collegando le diverse sezioni tra loro. È lo strumento giusto per chi ha già una base e vuole consolidare la comprensione prima dell'esame orale o scritto, verificando di aver colto le sfumature terminologiche e classificatorie.

Materiale di studio indipendente, non affiliato a Università Telematica Pegaso.

Hai domande sul materiale? Scrivici su Telegram nel gruppo @panieri_unipegaso.

Riassunto dettagliato Psicologia disabilità prima infanzia – L-19 – Pegaso

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