Per ripassare Psicologia delle disabilità per la prima infanzia in modo visivo, questo PDF contiene 64 schemi su 68 pagine per il corso L-19 Scienze dell'educazione e formazione dell'Università Telematica Pegaso. È pensato per chi deve fissare i concetti complessi attraverso rappresentazioni grafiche chiare.
Cosa contiene
64 schemi organizzati per argomenti chiave del corso.
Inclusi schemi gerarchici, mappe concettuali, tabelle comparative e linee del tempo.
Copre argomenti come la classificazione ICF, le disabilità visive e uditive, e le paralisi cerebrali infantili.
Formato PDF di 68 pagine per una consultazione ordinata.
Aggiornato al mese corrente.
Argomenti trattati
Fondamenti della psicologia delle disabilità e approccio neurobiologico
Storia della disabilità e strumenti di classificazione (ICD/ICIDH, ICF)
Modello biopsicosociale dell'ICF
Definizione, classificazione e cause delle disabilità visive
Impatto del deficit visivo sullo sviluppo infantile
Disabilità uditive: diagnosi e impatto della sordità
Disabilità motorie e paralisi cerebrali infantili
Disturbi neuromuscolari: definizione e patologie pediatriche
Presa in carico e interventi educativi per disabilità visiva
Come usarlo per preparare l'esame
Utilizza le mappe concettuali per memorizzare i collegamenti tra i concetti e le tabelle comparative per distinguere le diverse classificazioni. Le linee del tempo aiutano a contestualizzare l'evoluzione storica degli strumenti di diagnosi. Ripassa le sezioni prima dell'esame per avere una visione d'insieme rapida.
Materiale di studio indipendente, non affiliato a Università Telematica Pegaso.
Hai domande sul materiale? Scrivici su Telegram nel gruppo @panieri_unipegaso.